校园营销:从“大摆地摊”到“线上运营”

  

  近期,工信部召开了2020年校园电信市场规范管理工作电视电话会议,要求全行业结合当前疫情防控相关要求,自觉不在校园及其周边摆摊设点。目前,多地通信管理部门都已明确,要求当地运营商不再组织专门营销团队进校园摆摊设点和不组织车辆到车站码头接送学生。

  走过了20年,运营商将丢掉“校园摆摊专业户”的称号,但是,校园仍是运营商不可忽视的市场。毕竟每年有七八百万新生走进大学,即使很多学生之前已经办理好了手机卡,但是新办、换卡或者增加手机卡的需求大为存在,何况还有对固定宽带业务的旺盛需求。

  

  如今的校园市场环境,对需要进行校园营销和推广的运营商来说,过去的营销形式与营销手段都已经无法在满足当下学生群体的需求了。面对不断转变的校园市场的需求,也对如今的校园营销提出了新的要求和标准。线上的校园营销,总体来说,跟以往的校园营销推广策略、校园营销手段并没有多大的区别。根据线上的校园营销所进行的校园营销方式大致包含五种:病毒式营销、借势营销、口碑传播、饥饿营销、知识营销。

  2、在校园营销推广环节中,借势营销是根据策划、组织和借助具备热点新闻、社交影响以及名人效应的人物或事件,吸引住大学生消费群体的兴趣与关注,为之提高公司或产品在校园市场中的知名度、认同度,在校园市场中塑造优质企业形象,并最终促使产品或服务的销售转化的手段和方式。

  4、饥饿营销表现形式:在大学生消费群体的校园生活,经常碰到这样一些状况,在购买新的产品时交预付金排队,还经常见到什么“限量版”、“秒杀”等状况。在物质丰富多彩的现如今,为什么会还存有排长队、供不应求状况呢?大多数公司对这种状况的借势是“刚性需求”所引发的。饥饿营销事实上是公司采用很多校园广告投放宣传,激起大学生消费群体的购买欲,然后采用饥饿营销手段,让大学生消费群体苦苦等候,结果更为提高购买欲,有益其产品校园营销订单转化或者是为将来更多销售转化奠定用户基础。更加是为了对品牌造成高额的附加价值,进而为品牌塑造起高价值的形象。

  【打造线上校园营销影响力的四个步骤】

  运营商在进行线上的校园营销推广前需要的准备工作:

  (2)分析校园市场的需求特性,可以对不同地区的高校、不同性格的学生群体开展消费习惯上、线上社交平台使用率上以及爱好等多方面的市场调研,了解到学生的需求,建立起自己的品牌形象并有针对性地进行校园营销。

  (1)对校园市场进行调查。很多企运营商营销人员,都有着对自己的行业以及产品受众人群的定位不明确的问题,没有一个清晰的定位,在对产品进行校园营销时就会找不准下力点,白白做无用功。所以对自己的行业以及校园市场有一个清晰的认知就非常重要,包括行业目前发展状况,市场目前的情况,竞争对手的状态与方向,进行一个调查分析,然后对大学生群体进行一定调研,行为习惯,思想状态,生活条件,需求痛点等,都要有针对性的调查,只有这样才能发现产品中的优势,与特点,顺利地适应市场与受众,为接下来占据校园市场做准备。

  (3)塑造品牌形象。当大学生群体产生了需求才会寻找产品,但现今各类市场中不同企业的同类型产品有很大的相同化,基本质量差距也不是很大,单靠产品质量这点已经很难吸引到学生的目光,所以构建品牌形象是个不错的选择。学生群体在选择产品时,在考虑产品是否可以满足或解决自身需求之外,还会考虑品牌形象如何,一个好的品牌形象可以让他们更坚信选择。

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